Música e artes

METODOLOGIA

A prática artística trabalha a percepção corporal e auditiva, criatividade e sociabilização.
A música sempre esteve presente no processo educativo salesiano. Dom Bosco (fundador da Congregação Salesiana) dizia que ‘‘uma casa salesiana sem música é como um corpo sem alma’’.
Diversos elementos trabalhados na prática artística e musical são incorporados ao cotidiano da sala de aula, tornando o aluno mais atento, com maior capacidade de interpretação e concentração.

Cursos

Artes Plásticas

Além de ser uma atividade prazerosa, as Artes Plásticas têm como objetivo levar o aluno a descobrir, criar, compartilhar experiências e desenvolver a imaginação por meio de habilidades manuais. No curso, os alunos exploram os elementos visuais como desenho, pintura, colagem, escultura e também o reaproveitamento de materiais recicláveis em diversas formas de artesanato.

Violão

Nível básico: proporciona a iniciação ao violão com noções básicas do instrumento necessárias para o desenvolvimento musical do aluno.
Nível intermediário: destinado aos alunos que já possuem conhecimento musical, o curso aborda a compreensão da linguagem musical por meio de diferentes formas, gêneros e estilos.
Nível avançado: o curso trabalha técnicas complexas musicais e enfatiza a prática individual e em conjunto, desenvolvendo as atividades de criação e a interpretação musical.

Teclado

O aluno terá domínio sobre a estrutura do instrumento, formas de notação musical (Cifra e Partitura), técnica com a mão esquerda e direita (digitações, velocidade e sonoridades) com variado repertório. Técnica inicial de coordenação. Técnica de independência entre as mãos. Formação de acordes. Campo Harmônico. Iniciação a leitura melódica e rítmica. Escalas maiores e menores. Estudo de feitos e recursos que o instrumento oferece. Arranjo para acompanhamento de vários ritmos.

Canto Coral

Tem como objetivo a conscientização da fonação e respiração. Desenvolve a percepção auditiva, afinação e impostação vocal. Aprimora a memória e o raciocínio e desenvolve a experiência em grupo, socialização, companheirismo e o respeito ao colega.

Teatro

Ferramenta fundamental na formação da criança e do jovem, o teatro, enquanto ferramenta lúdica, desenvolve no aluno a possibilidade de vivenciar personagens e situações fora do seu contexto normal. Enquanto atividade pedagógica, consegue desenvolver aspectos como: criatividade, coordenação, autoestima, memorização e vocabulário.

Coordenação

Anselmo Ubiratan Marcelino Santos de Souza

Anselmo Ubiratan Marcelino Santos de Souza é Supervisor da Escola de Música e Artes Dom Bosco. Bacharel em Música e licenciado em Pedagogia, atua na área da Educação há mais de 25 anos. É pós-graduando em Gestão Escolar, compositor, arranjador, regente e multi-instrumentista.